[email protected]
Không có kết quả
Xem toàn bộ kết quả
  • Đăng nhập
Vicaris.com.vn - Gieo hạt hiểu thương
  • Trang chủ
  • Về chúng tôi
    • Chúng tôi là ai
      • Câu chuyện của chúng tôi
    • Chúng tôi làm gì
    • Chính sách của chúng tôi
      • Thành viên sáng lập
      • Đối tác của chúng tôi
  • Bảo trợ trẻ
  • Tin tức
    • Thông báo quan trọng
    • Hoạt động xã hội
    • Dự án xã hội
    • Góc chia sẻ
    • Tuyển dụng
    • Những điều mọi người nói
  • Vicaris Shopee
QUYÊN GÓP
Vicaris.com.vn - Gieo hạt hiểu thương
  • Trang chủ
  • Về chúng tôi
    • Chúng tôi là ai
      • Câu chuyện của chúng tôi
    • Chúng tôi làm gì
    • Chính sách của chúng tôi
      • Thành viên sáng lập
      • Đối tác của chúng tôi
  • Bảo trợ trẻ
  • Tin tức
    • Thông báo quan trọng
    • Hoạt động xã hội
    • Dự án xã hội
    • Góc chia sẻ
    • Tuyển dụng
    • Những điều mọi người nói
  • Vicaris Shopee
Không có kết quả
Xem toàn bộ kết quả
QUYÊN GÓP
Vicaris.com.vn - Gieo hạt hiểu thương
Không có kết quả
Xem toàn bộ kết quả

Báo cáo năm học năm 2021-2022 của BT17 – Hồ Thị Hà

vicaris bởi vicaris
3 năm trước
10
Lượt xem
Facebook

Báo cáo năm học của BT17 – Hồ Thị Hà:

Năm học 2021-2022: https://drive.google.com/file/d/1uYFhhtQYzxlns5Iaecin-o-kYnIJ7zpY/view?usp=sharing

Chia sẻ

Bình luận

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

Hoạt động “Trồng một nụ cười” | Bài cảm nhận của em Hồng Hạnh (Đắk Lắk) về chủ đề “Làm thế nào để tìm ra sứ mệnh của mình”
Góc chia sẻ

Hoạt động “Trồng một nụ cười” | Bài cảm nhận của em Hồng Hạnh (Đắk Lắk) về chủ đề “Làm thế nào để tìm ra sứ mệnh của mình”

30/12/2025
Góc chia sẻ

Hoạt động “Trồng một nụ cười”| Bài cảm nhận của Thanh Thiên (Bắc Ninh) về chủ đề “Chấp nhận mình chưa hoàn hảo chính là khởi đầu cho sự an lành”

30/12/2025
Hoạt động “Trồng một nụ cười” | Bài cảm nhận của em Thanh Xuân (Bắc Ninh) về chủ đề “4 bước loại bỏ thói quen xấu”
Góc chia sẻ

Hoạt động “Trồng một nụ cười” | Bài cảm nhận của em Thanh Xuân (Bắc Ninh) về chủ đề “4 bước loại bỏ thói quen xấu”

29/12/2025

Bài viết mới cập nhật

LOGO QUỸ VICARIS
Tin tức

Quỹ Vicaris gieo hạt hiểu thương tháng 12.2025

2 ngày trước
MẠNH THƯỜNG QUÂN GIEO HẠT HIỂU THƯƠNG QUỸ BẢO TRỢ VICARIS
Giáo dục

Hoạt động giáo dục “Gieo hạt Hiểu Thương”, chủ đề: THỰC TẬP CHÁNH NIỆM

4 ngày trước
Hoạt động “Trồng một nụ cười” | Bài cảm nhận của em Hồng Hạnh (Đắk Lắk) về chủ đề “Làm thế nào để tìm ra sứ mệnh của mình”
Góc chia sẻ

Hoạt động “Trồng một nụ cười” | Bài cảm nhận của em Hồng Hạnh (Đắk Lắk) về chủ đề “Làm thế nào để tìm ra sứ mệnh của mình”

6 ngày trước
Góc chia sẻ

Hoạt động “Trồng một nụ cười”| Bài cảm nhận của Thanh Thiên (Bắc Ninh) về chủ đề “Chấp nhận mình chưa hoàn hảo chính là khởi đầu cho sự an lành”

6 ngày trước

CHUYÊN MỤC

  • Bảo vệ môi trường (16)
  • Dự án xã hội (76)
  • Giáo dục (165)
  • Giới thiệu trẻ (23)
  • Góc chia sẻ (189)
  • Hoạt động xã hội (180)
  • Những điều mọi người nói (23)
  • Quá trình phát triển của trẻ (135)
  • Thông báo quan trọng (26)
  • Tin tức (163)
  • Truyền cảm hứng (40)
  • VICARIS SHOPEE (16)
  • Việc làm (2)
  • Y tế sức khỏe (4)

Về Chúng Tôi

Quỹ Bảo trợ giáo dục Vicaris  – Gieo hạt hiểu thương

Quỹ bảo trợ giáo dục Vicaris

  • Địa chỉ: 59/58/23 Võ Thị Thừa, An Phú Đông, Q12, TP.HCM
  • Số điện thoại: 0707.247.385
  • Mail: [email protected]

Đăng kí nhận tin

  • Trang chủ
  • Về chúng tôi
  • Bảo trợ trẻ
  • Tin tức
  • Vicaris Shopee

Vicaris © 2020 - Charity Project by Vicaris.

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
Không có kết quả
Xem toàn bộ kết quả
  • Trang chủ
  • Về chúng tôi
    • Chúng tôi là ai
      • Câu chuyện của chúng tôi
    • Chúng tôi làm gì
    • Chính sách của chúng tôi
      • Thành viên sáng lập
      • Đối tác của chúng tôi
  • Bảo trợ trẻ
  • Tin tức
    • Thông báo quan trọng
    • Hoạt động xã hội
    • Dự án xã hội
    • Góc chia sẻ
    • Tuyển dụng
    • Những điều mọi người nói
  • Vicaris Shopee
  • Quyên góp

Vicaris © 2020 - Charity Project by Vicaris.